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May 21 读书前些日子放假，在新浪读书看到一本书，书名《继父》，作者林和平。因为还在连载，应该不会很旧。
我不知道什么是好书，什么是坏书，只是觉得这本书很吸引我，没有什么虚幻的东西，实实在在很接近生活，而且书中的内容也是我渴望知道的那个年代，所以一口气读到了不能再往下读（因为是连载小说，挺让人心急）。 如果感兴趣，大家也可以读一读，也许会让你回忆起很多事情呢。
May 17 傲慢与偏见《傲慢与偏见》是一部描写发生在19世纪的英国的爱情小说。作者是Jane Austen,出生在18世纪英国的她九岁就中止了学校教育，一直在家终身没有结婚。Austen的父亲是一位传教士，在她的写作上给了她很大的帮助。 记得我第一次看到这本书是在家里爸爸的书架上乱翻的时候，也是第一次接触Jane Austen的作品，马上迷上了书中的人物，说实话，中文版现在已经不太记得了，因为当时是一口气读完的。这会儿真后悔没有把那本书保留下来。 到美国後，买了英文版，因为书中是18，9世纪的英国英语，读起来比较费劲，而且那时我的英文也不好，（现在也不好呵呵)。虽然知道大概意思，可总也读不出感觉，所以老公给我买了英国BBC拍的电视剧DVD作为那年圣诞礼物。DVD已经看了很多遍了，可每次看都被片中的主人公吸引着，看得那么的入迷。尤其是Mr. Darcy. 是由英国著名男演员Colin Firth出演的，演技那是没的说。女主人公Lizzy 是由Jennifer Ehle出任，也非常出色，很有个性。
去年美国出了新版的《傲慢与偏见》电影，虽然事前觉得肯定会令人失望，可我还是忍不住去看了，结果和我预料的一样。首先演员选得不好，Keira Knightley出演了女主人公Lizzy,,因为她实在太瘦了,所以在我的脑子里怎么也脱不掉她那个足球假小子的印象（以前她出演过的一部电影)。男主人公的表情一直都好像很委屈的样子，没有那种小说中描写的高傲。
也许是时间关系，总体感觉BBC的电视剧要比电影细腻的多，演员整体的配合也比电影要融洽，逼真。 Jane Austen的作品还有 Emma, Sense&Sensibility，Mansfield Park,Northanger Abby 等。前两天刚读完Emma,也看了BBC拍的电视剧，还是《傲慢与偏见》最经典，没得比：） May 12 终于撒手了说起儿子学游泳，有一年了，没有救生圈儿或类似的东西从来都是拒绝进水的，不论怎么劝说，诱导或威胁，没用！
今天又像往常一样，一切准备就绪後这才慢慢悠悠下了水。赶巧旁边有个儿子的小朋友的妈妈带着姐俩儿也在学习游泳。姐两个都很勇敢。看着姐俩个边摸着墙，边在水里扑腾扑腾的学游泳，我回头对儿子说，你瞧人家多勇敢，把你的护身衣摘了吧，妈妈保证你沉不下水。儿子想了想，还是摇头拒绝了，我一看好像有点戏，便趁热打铁，经过我一通苦口婆心，儿子终于答应了把护身衣脱下来了。也许是旁边的小朋友给了儿子勇气，今天比平时都勇敢，居然我一只手扶着也敢平躺在水里，搁平时，总是一只手紧紧的抓着我的胳膊所以身体总是倾斜着的。 玩儿了一会儿，儿子顺着墙移动的时候，我说，过来找妈咪，别怕。因为以前曾今试过好多次都失败了，所以今天也没抱什么希望，没想到我话音还没落，儿子抓着墙的手突然撒开了，闭着眼撅着嘴，两条小腿儿急速地扑腾着，朝我抓过来，我当时甭提多兴奋了，儿子总算想开了！ 接下来又练习了很多次，儿子显然也很兴奋，小小的游泳池充满了母子的欢笑声。 晚上睡觉给儿子讲完故事，说晚安的时候，儿子睡眼朦胧的说：妈妈，我今天自己敢下水了
  May 07 伙食改善学校忙的时候，老公儿子跟着受苦，常常吃不上完整的晚饭。还好他们也只有晚饭才在家吃。虽然他们不抱怨，可我这心里也很内疚。
这不学校一放假，我这就每天想着怎么给他们改善伙食。
今天包了包子，因为父子两都爱吃带馅儿的 （饺子，包子，馅儿饼等）
由于不常做， 包子看上去惨不忍睹，首先大小不一，不伦不类，呵呵。。。。
管它呢，能吃就成
 包子馅儿是：牛肉，大白菜，大葱
用了祖传的调馅儿方法 （呵呵，开玩笑），老妈最拿手的调陷方法
 1.用酱油把肉馅入味
2.剁碎的生姜放入肉馅
3.花椒油加入肉馅 （油烧红，加入花椒少许，浇如肉馅的时候会发出吱啦的响声）
4.将烧花椒油的花椒剁碎，放入肉馅
5.剩下的主调料有：酱油，盐，味精）
6.加剁碎的葱
7.剩下就自由发挥了（加入自己喜欢吃的蔬菜）
不知道为什么，用了美国做面包和比萨饼的法面粉，出锅的时候总是像得了什么不治之症似的，揭开锅的一霎那，白胖胖的包子马上萎缩成黑呼呼的铁疙瘩
 ，让人看着马上食欲减少一半。上次老妈来的时候，总结了一点，将包好的包子原地不动放45分钟后再蒸会好些，所以今天最后蒸的那一锅效果最好。可谁能饿着肚子看着包子等45分钟呢？
看着儿子吃得很香的样子，心里由衷的高兴
 明儿个做什么吃呢？
嘿嘿
May 05 儿子学中文去年冬天开始，在家附近的中文学校给儿子报了名。 因为以前在家试图自己教儿子学中文，最终因为自己太没有毅力，怎么都提不起儿子对学中文的兴趣 ，只好选择了去学校，心想孩子们听老师的话，也许到了学校有了小朋友们一起学，会提高儿子对中文的兴趣。
因为儿子曾今在北京和父母一起待过将近六个月，有些基础，所以把他放到一个老师完全说中文的班级，他显然能听懂老师说什么，可却从来都是低着头做小动作。同班的其他同学显然比我儿子基本功要好得多，当妈的我真是很惭愧。每个周末去中文学校前我听到的都是：“妈咪，我讨厌中文，我不要学中文，中文真没意思等等。。。
，每次做作业以前都是连欺带诈，好劝歹说，写完了有糖吃啦，写完了妈妈给讲故事啦，等等。写作业的时候，看着他吊儿郎当，不认真的样子，我又忍不住要着急发火，虽然知道这样只能使他更不喜欢学习中文，可是心里确实很着急。 万幸的是儿子记忆里相当好，写过一两次的字基本都能记住了。老公对儿子学中文这件事相当的认真，每次都要带儿子上中文学校，经常提醒我要和儿子全部说中文。有时候着了急，也顾不上自己蹩脚的中文，以身作则的和儿子说起了中文，经常惹得我和儿子哈哈大笑。我和老公在对儿子的教育方式上相差很大，看到儿子学中文积极性不高，老公便想着法儿的用一些游戏来激发儿子的兴趣，可我总是很严厉，弄的儿子很怕我
 ，以后一定得改改，努力中。。。。。。很奇怪，在这个中文学校已经有半年了，可是儿子却和班上的小朋友们熟悉不起来。不光是我的儿子，别的小朋友们也都上完课就都各回各家了。我常想这也许和老师的教课方式很有关系，孩子们两个小时的时间，只坐在自己的座位上，顶多是上黑板上写写字，如果能常玩些游戏孩子们会自然而然熟悉起来。不过这也真不能怪老师，因为毕竟他们自己接受的是比这更严厉的教育方式。
听别的家长说起他们的孩子们，也同样的是痛恨学习中文。一个家长说他的孩子曾和她说：妈妈你们别逼我学中文，等我想学的时候，你们不用管我我也会学的，现在我就是没有兴趣。 这个孩子现在17岁了，正在很努力的自学习中文。听她这么一讲，我想也许是孩子还太小吧，现在确实不需要去逼他学习什么，看着他们那么痛苦，我心里也不好受。儿子倒是比较喜欢听我给他讲的中文故事，或许现在给他讲故事更适合他。
近两次带儿子回国，看他和他的表弟在一起玩儿，或和姥姥姥爷在一起，我尽量不去管他，他们照样可以沟通。不到两天儿子就可以清楚的表达自己的需求了，毕竟他以前有基础的。所以我觉得带孩子们回国很重要，在那种环境中，中文对他们来说就不会很生疏了。
每当儿子抱怨时，我和老公都会提醒他：儿子啊，你的妈妈是中国人，在你的身体里流有中国的血，你应该感到自豪。虽然知道他现在还体会不到其中的意义，但是他应该知道他是中国人，中国在哪儿，中国是个很重要的国家。
真心希望儿子将来有一天能爱上中文，说流利的中文，爱上中国! May 03 摘抄下面这段话摘抄于一个论坛，我觉得写得很好，我有很多同感，自己写不出来只好摘抄了，呵呵。。
。。。。。。向来都很崇拜那些会写作的人，觉得能把自己的思想用文字表达出来是多
么一件美妙的事情。因为很多时候，你不知道自己在想什么，通过写作，你可以很清晰 地找到确切的文字来表达你内心丰富的感情， 从而使自己更加了解自己。从心理学的 角度，这叫做self-awareness. 通俗的说，自知之明。当你知道了自己的优点和缺点， 并找到让自己悲伤，愤怒或高兴的trigger后，你可以调整自己去适应任何环境。 人是社会的动物，我赞成Viktor Frankl，一位Existence心理理论学家的话，他说， ultimately we are alone, 人生下来，就是为了寻找生活的 meaning 而奋斗。 Reality theory认为，为了实现这个目标，个人需要society interests, 在参与社会 活动中，获得别人的尊重，实现个人价值，从而获得社会归属感。 回想自己短短二十几年走过的路，正是印证了这一说法。读书是为了考大学，考大学， 并且是考上好大学，是为了将来找到好工作，通过工作来实现自己的人生价值。我想我 选择出国留学，也是一种不满足自我，为了追求更高人生价值的体现吧。 学习心理学其实是为了了解我自己。我现在更加清楚地认识到，自己其实是个外表光鲜 ，内心却有些自卑的人。每每和别人聊天，聊到生活的现状，我都会感到自己是个很走 运的人，能一步一步梦幻般的，基本实现了自己所有该实现的短期目标。可是内心却觉 得不踏实，甚至有些自卑，觉得自己这里不够好，那里不够好的。时而自信，时而自卑 ，我就这样快乐而伤感的寻找自我。。。。。。 |
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